L'Athénée de Soumagne, fidèle à ses engagements, organise une action "Croque local". Ce mardi 15 octobre, des pommes cultivées à Melen seront offertes à tous les élèves à la récréation de 10h10. Et un repas à base de produits locaux sera préparé en cuisine par les élèves de l'option technique sociale. Ce projet est réalisé dans le cadre des Challenges GoodPlanet.

Cliquez sur ce lien pour visionner une vidéo de promotion de ce challenge.

Nous vous en avions parlé précédemment, afin de réduire notre empreinte écologique, une nouvelle journée « gros pull » s’est déroulée ce 12 février à l’école. Ainsi, le thermostat a été baissé de deux degrés afin de diminuer notre consommation d’énergie. Ce projet est également soutenu par le challenge « baisse les watts » de GoodPlanet. Élèves et professeurs ont donc pris leurs dispositions et ont revêtu leur gros pull!

Journée développement durable… le jour de la journée de la TERRE!

Durant cette journée, nos élèves ont assistés à différents ateliers: hôtels à insectes, le commerce équitable, l’agro-écologie, « tiquons les étiquettes », l'empreinte écologique…

Le jeudi 28 février, l’Athénée royal de Soumagne a décidé de consacrer une journée aux enjeux écologiques, économiques et sociaux de notre société. Ce fut l’occasion de sensibiliser nos élèves à nos projets mais aussi de leur fournir des clés de compréhension aux défis majeurs contemporains.

Notre école est nommée aux étoiles liégeoises du journal la Meuse dans la catégorie « Citoyen » pour notre projet développement durable transversal.
A partir du lundi 27 janvier jusqu’au 16 février, le public pourra voter pour le candidat de son choix dans la catégorie de son choix !
Dès ce lundi, retrouvez une page complète dans la Meuse Liège et Basse-Meuse vous présentant et proposant au public de voter pour vous en découpant le bulletin.
N’hésitez pas à LIKER la page Facebook : les Etoiles de l’année
le système de votes se déroule comme ceci :
1) Via le site internet : www.lesetoilesdelannee.be
=> Uniquement 1 vote par jour et par personne sera autorisé
2) Via un bulletin à découper dans le journal la Meuse Liège et Basse-Meuse aux dates suivantes : 27/01 – 29/01 – 01/02 – 05/02 – 08/02- 11/02 et 13/02
Concrètement, il faudra découper dans le journal la Meuse le bulletin, le remplir et renvoyer le bulletin par voie postale (Sudpresse - Service Marketing – rue de Coquelet, 134 – 5000 Namur)
Il n’y a aucune limitation des votes papier, les personnes qui souhaitent voter pour nous via ce canal pourront voter autant de fois qu’ils le veulent et donc nous envoyer autant de bulletins qu’ils souhaitent.
Pour votre information, un vote papier à la même valeur qu’un vote internet sauf que le vote papier n’a pas de limitation.
Les gagnants seront annoncés lors de la cérémonie le 20 février au Standard de Liège.
En plus de cela, la rédaction choisira parmi vous l’Etoile de l’année toute catégorie confondue.

Avouons-le, nous préfèrerions vivre sans ce masque ! C’est même un autre masque que nous devrions porter à l’aube de ce congé… Mais l’heure n’est pas au débat du port de celui-ci, ou non… Ils sont là et nous les supportons, mais nous ne pouvons accepter de les voir joncher les sols, d’abord amassés dans les grilles d’égout, puis finissant dans les mers et océans.
Les Umweltdetektive de l’ARS et leurs partenaires européens (Erasmus+) disent STOP ! Et quand l’heure de ne plus porter notre masque en tissu sonnera enfin, nous pourrons toujours le recycler et en faire des chiffons, éponges… ou même un chouchou.

Mobilité virtuelle du 08/03/2021 au 10/03/2021 des Umweltdetektive – Projet Erasmus +. En attendant la réouverture de nos frontières, la mobilité se réinvente. Aussi, nos élèves de 4e, 5e et 6e suivant le cours d’allemand ont, dès ce lundi 8h30, mis la deuxième concernant leur échange avec les partenaires allemands et hollandais.
Au programme de ces trois jours de mobilité virtuelle : prise de contact et présentations, jeux d’associations, remise officielle des prix du précédant concours de logo, échanges de bons procédés en matière de consommation plus écoresponsable et défis à relever, invitant à la récupération et revalorisation de déchets et d’objets du quotidien.
Nous pouvons aussi dès à présent féliciter Méline Specia, qui à l’occasion d’un concours lancé par nos partenaires allemands, s’est distinguée et s’est vue récompensée du premier prix pour son logo. Méline permet à l’ARS de gagner le jeu de plateau Planet d’une valeur de 50€. Son logo représentera officiellement notre projet commun jusqu’en décembre 2022.

Ce lundi 14 juin a commencé notre deuxième semaine de mobilité virtuelle Erasmus+.
Au cours de ces 3 jours, les élèves ont défié leurs partenaires allemands sur un quiz reprenant des questions visant à sensibiliser au durable. Ils ont aussi échangé avec la classe de 5d de Blankenheim de nombreux trucs et astuces, pour mener au mieux leur projet de semaine sans plastique.
Les 4 écoles partenaires ont par ailleurs contribué au cours de cette semaine à la rédaction de notre première Detektivgeschichte en allemand, dont le fil conducteur est un masque abandonné en pleine nature.
C’est sur le jeu « Never have I ever… », mis lui aussi au goût des bons gestes du quotidien, que cette semaine s’est clôturée avec le Vitus College.
Prochaine étape : notre séjour « écologie » en France !

Lors de la journée écologique. Les élèves de la 1re différenciée ont customisé et décoré les poubelles. Un chouette projet haut en couleur.

Un grand merci à toutes les équipes de l'Athénée de Soumagne. Lors de cette belle journée Wallonie plus propre, les élèves se sont impliqués avec le sourire et ont été surpris de voir la quantité de déchets qui s’accumulent sur notre commune...

Ce jeudi 10 janvier 2019, tous les élèves de 1re année ont été conviés à venir déguster un bon petit déjeuner bio. L’occasion de partager un moment convivial autour de produits provenant de producteurs de notre région.

Le projet "Wallonie - Demain" est lancé !
Tous nos locaux ont été équipés de corbeilles à papier. C'est parti : tous au tri !!!

Ce jeudi 24 novembre, nos jeunes élèves de l’ECOTEAM ont réalisé leur premier projet de l’année : ils n’ont pas hésité à chausser leurs bottes afin d’offrir à leur école la première haie de framboisiers et de groseilliers ! Nous attendons avec impatience les premiers fruits que tous nos élèves pourront venir cueillir ! MERCI MERCI MERCI ! 

Notre projet Erasmus+ « Die Umweltdetektive, les ambassadeurs verts », au-delà de ses échanges culturels et linguistiques, a aussi pour but de donner une dimension européenne aux chouettes avancements accomplis et à venir de l’éco-team de l’ARS. Dans le cadre de cet échange de bonnes pratiques avec nos écoles partenaires situées en Allemagne, Hollande et en France, nos Umweltdetektive ont participé à une matinée de tournage au sein de l’établissement, partageant notamment quelques actions menées à l’occasion de la journée GoodPlanet Challenges. En attendant le montage/assemblage des scènes, saynètes et quelques bandes-sons en allemand et en français, nous vous dévoilons déjà quelques photos du making of. Merci à tous pour cette belle matinée !

Voici le résultat de notre projet Erasmus+ réalisé par les élèves du cours d'allemand.

Samedi 18 et dimanche 19 mai, notre école s'est mobilisée pour participer aux Relais pour la vie. Ce sont plus d’une soixantaine d’élèves et de professeurs qui se sont relayés durant 24h pour rendre hommage aux battants qui luttent 24h/24 contre le cancer. Ils se sont inscrits comme vendeurs et/ou comme marcheurs et ont versé une somme qui a rejoint directement les fonds pour la recherche contre le cancer ! Bravo et merci à eux !

Les élèves de 6GA option sciences 7h sont bien arrivés à Péruwelz pour leur stage d’écologie.

Ils ont déjà pu particper à diverses activités: Découverte de la recolonisation d’une friche industrielle, le terril...... + 18km à vélo,
Estimation de la pollution d’une rivière par l’indice biotique suivie d’un labo de détermination et d’un atelier « fossiles », découverte de la ville de Mons et de son terroir ;-) , étude de la pédofaune et de la mésofaune de la forêt, suivie de la réalisation d’un arbre phylogénétique.