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Histoire

IMG_1561Nous sommes allés visiter l'exposition des "Territoires de la Mémoire" ce mercredi 3 mai avec tous les élèves de 4e technique. Ces derniers ont pu suivre le parcours de rescapés de camps de concentration. Cette visite a non seulement permis de faire un rappel historique des événements qui ont conduit Hitler au pouvoir mais également de prendre conscience du rôle que chacun joue en tant que citoyen.

 

Dans le cadre du 100e anniversaire de la 1re guerre mondiale, nous avons décidé d’associer nos élèves de 3e Générale et 3e Technique à ce devoir de mémoire.

Le 15 janvier 2015, nous nous sommes rendus aux Guillemins pour visiter l’exposition "J’avais 20 ans en 1914".

Nous avons pu découvrir la vie des civils pendant la guerre ainsi que celle des soldats.A travers un bon nombre de sources et de documents filmés, nous avons pu nous rendre compte des conditions de vie extrêmement difficiles qui étaient celles de la "grande guerre". Nous avons été profondément marqués par la reconstitution d’une tranchée. L’espace des "gueules cassées" nous a montré le courage de ces hommes défigurés par les éclats d’obus mais aussi leur contrat pour une réinsertion dans la société d’après-guerre. A l’aune des commémorations, il nous semblait nécessaire de montrer aux adultes de demain le combat et le courage de nos arrières grands-parents.

Breendonk0027Par une belle journée d’automne, le 21 septembre, les élèves de 6e année, toutes sections confonduesse sont rendus au fort de Breendonk. Ils y ont fait œuvre de mémoire et ont pu toucher de près aux heures les plus sombres de notre histoire contemporaine. L’histoire n’est pas qu’une matière scolaire, elle reste présente dans notre patrimoine et permet d’entrevoir que le citoyen par la résistance pacifique a le devoir de s’opposer à un régime injuste et arbitraire. Ce fut une très belle leçon de vie.

Athénée Royal Soumagne - (c) 2018